書いてあること 主な読者：会社経営者・役員、管理職、一般社員の皆さん 課題：コミュニケーションに関わる知識やノウハウは、頭では理解できても、実際の場面で使いこなせるようになるまでには高いハードルがあるものです。 解決策： […]
Tag Archives: 人材育成
異動してきたBさんが新しい取り組みを提案するも失敗、どう声をかけますか？/武田斉紀の『次世代リーダーに必須のコミュニケーション習慣』【実践編】（3）
書いてあること 主な読者：会社経営者・役員、管理職、一般社員の皆さん 課題：コミュニケーションに関わる知識やノウハウは、頭では理解できても、実際の場面で使いこなせるようになるまでには高いハードルがあるものです。 解決策： […]
江戸っ子企業・新門に史上初の女性社員が誕生！～進化し続ける老舗に学ぶ、自然体の体制改革
書いてあること 主な読者：体制や採用の見直しなど、今までとは違う取り組みを始めてみたい経営者 課題：事業を継続し次世代にも引き継げるよう、時代に合わせて自社を進化させていきたい 解決策：「守りながらも進化を続ける」ことを […]
トラックドライバー向け指導項目 「法定12項目」と安全教育事例をカンタン解説
書いてあること 主な読者：トラック運送会社の経営者、管理職 課題：ドライバーへの安全教育は今の方法でいいのか？ ドライバーに指導しなければならない「法定12項目」の内容と、どのような指導方法があるかを改めて確認したい 解 […]
笑顔のない新人Aさんを飲みに誘ったらあいまいな返事、どう声をかけますか？/武田斉紀の『次世代リーダーに必須のコミュニケーション習慣』【実践編】（2）
書いてあること 主な読者：会社経営者・役員、管理職、一般社員の皆さん 課題：コミュニケーションに関わる知識やノウハウは、頭では理解できても、実際の場面で使いこなせるようになるまでには高いハードルがあるものです。 解決策： […]
世代間のコミュニケーションギャップで困っているあなたへ/武田斉紀の『次世代リーダーに必須のコミュニケーション習慣』【実践編】（1）
書いてあること 主な読者：会社経営者・役員、管理職、一般社員の皆さん 課題：コミュニケーションに関わる知識やノウハウは、頭では理解できても、実際の場面で使いこなせるようになるまでには高いハードルがあるものです。 解決策： […]
「新たなコミュニケ―ション習慣」で実現する幸せな未来/武田斉紀の『次世代リーダーに必須のコミュニケーション習慣』（12）
書いてあること 主な読者：会社経営者・役員、管理職、一般社員の皆さん 課題：最近話題のZ世代（1990年代後半以降生まれで会社においては20代前半くらいまで）だけでなく、それ以前の平成生まれ（30代前半くらいまで）の世代 […]
先輩社員の本音「Z世代の部下、ここが困った……」第1位はコミュニケーションの基本といえることだった！
書いてあること 主な読者：10～20代の新入社員とのコミュニケーションに悩む、30代以上の先輩社員 課題：Z世代特有の行動や態度が受け入れられないときがある。ただ、どこまで注意していいのか、どう注意すれば新入社員に響くの […]
Z世代のトリセツ イマドキの若手社員を指導する際に知っておくべき3つのポイント
書いてあること 主な読者：入社1～3年目のZ世代の若手社員を指導する上司 課題：Z世代には、これまでの指導法が通用しない…… 解決策：「対面の指導を望む」など、Z世代の特徴を踏まえた指導をする １ Z世代の若手社員向けに […]
リーダーの「前向き発想」で組織は強くなる/武田斉紀の『次世代リーダーに必須のコミュニケーション習慣』（11）
書いてあること 主な読者：会社経営者・役員、管理職、一般社員の皆さん 課題：最近話題のZ世代（1990年代後半以降生まれで会社においては20代前半くらいまで）だけでなく、それ以前の平成生まれ（30代前半くらいまで）の世代 […]